La thérapie par le jeu est une approche spécifiquement conçue pour les enfants de 2 ans et demi à 12 ans. Elle leur permet d’exprimer leurs émotions et leurs difficultés à travers leur mode d’expression naturel : le jeu. Contrairement aux adultes qui peuvent verbaliser ce qu’ils ressentent, les enfants communiquent spontanément par le jeu. C’est un outil puissant pour les accompagner, sans qu’ils aient besoin de mettre des mots sur ce qui les traverse.

Un enfant en souffrance ne verbalise pas toujours son mal-être. Certains signes peuvent alerter les parents :

• Hyperactivité, agitation excessive
• Énurésie nocturne (pipi au lit la nuit)
• Accès de colère intenses, inexpliquées
• Troubles du sommeil, cauchemars récurrents
• Difficultés relationnelles (isolement, conflits avec les autres enfants)
• Peurs intenses, phobies
• Troubles alimentaires
• Régressions soudaines (pipi au lit, perte du langage…)
• Manifestations psychosomatiques répétitives (maux de ventre, migraines sans cause médicale)
• Tristesse persistante, irritabilité, pleurs inexpliqués

Parfois, l’enfant a vécu un événement trop effrayant ou trop incompréhensible pour lui, et son appareil psychique, encore en construction, ne lui permet pas de l’assimiler. Il n’a pas encore les ressources nécessaires pour « digérer » ce qui s’est passé.

Dans ces moments-là, certains parents, avec une intention bienveillante d’apaisement, peuvent encourager leur enfant à mettre l’événement de côté en lui disant : « Ce n’est rien, n’y pense plus ». L’objectif est souvent de l’aider à aller mieux, de mettre à distance ce qui a pu être perturbant.

Mais si l’événement difficile n’a pas pu être intégré, il est possible que, dans certaines situations, l’intensité de l’émotion non digérée resurgisse avec la même puissance. Les parents observent alors des répétitions, des réactions vives et parfois disproportionnées face à des contextes qui semblent anodins.

Tout cela, je le vois dans le jeu en séance. L’enfant met en scène, rejoue, répète… et c’est dans ces scénarios ludiques que l’on peut comprendre ce qui n’a pas encore été dépassé.

Le jeu est un outil thérapeutique puissant, presque magique : il permet à l’enfant de s’exprimer librement, même lorsqu’il ne maîtrise pas encore bien le langage ou qu’il ne sait pas formuler ce qu’il ressent.

Grâce au jeu, il peut :

• Mettre en scène et symboliser ce qu’il vit
• Exprimer ses conflits internes de manière ludique
• Explorer ses peurs et mieux les comprendre
• Reprendre une position active face à des situations difficiles

Dans ce cadre sécurisant et bienveillant, mon rôle est d’écouter ce que l’enfant exprime à travers ses mises en scène, même lorsqu’il ne formule pas encore de phrases structurées. En l’accompagnant avec attention, je l’aide à avancer à son rythme vers une meilleure compréhension de lui-même.

Chaque séance suit un cadre précis, pensé pour offrir à l’enfant un espace d’expression et de transformation en toute sécurité.

1. Première rencontre avec les parents
• Comprendre les difficultés rencontrées
• Échanger sur les comportements observés et leur éventuelle origine
• Répondre aux premières interrogations
2. Séances avec l’enfant
• L’enfant évolue dans un espace adapté où divers supports de jeu sont mis à sa disposition : figurines, marionnettes, dessin, pâte à modeler, jeux de construction…
• Il joue librement, guidé par ses centres d’intérêt et ses besoins
• Chaque séance est encadrée par moi-même en tant que thérapeute, en observant, en participant et en mettant des mots sur ses mises en scène
3. Échanges réguliers avec les parents
• Partage d’observations sur l’évolution de l’enfant
• Conseils pour accompagner les changements à la maison
• Ajustements de l’accompagnement en fonction des besoins

Chaque enfant progresse à son propre rythme, et la durée de l’accompagnement varie en fonction de ses besoins et de son évolution.

Si vous vous interrogez sur l’intérêt de la thérapie par le jeu pour votre enfant, n’hésitez pas à me contacter. Un premier entretien avec vous permettra d’évaluer ensemble la démarche la plus adaptée à sa situation.